打開心扉的鑰匙! 教養彬彬有禮的孩子

「禮貌」可以幫助孩子結交到更多的朋友、提高他們的社交能力，良好的言談舉止可以為孩子在家裡、學校、社會等各個環境中贏得好名聲。研究也發現，有禮貌的孩子在學校更受歡迎，成績也更好。這樣的孩子長大後也有優勢，職場上也清楚地告訴我們：禮貌的人在第一次面試中會受到主管的青睞，他們可以獲得更多的第二次面試機會，以至得到工作職位；禮貌的職員可以得到同事、上司更多的信任，可以建立更廣的人脈，創造更多的成功機會。禮貌就像一把能打開心扉的鑰匙，因為面對一個談吐文雅、舉止文明的人，對方不得不也作出正面回應。

然而，在現今資訊爆炸、道德觀念又普遍下滑的大環境下，許多父母在教養方面傷透了腦筋，不知如何才能教出彬彬有禮的孩子。就此，國外親職網站提出一系列從幼兒到青少年各時期的適齡指南，幫助父母循序漸進地教育出無論在用餐或生活應對各方面，都能循規蹈矩、進退合宜的好孩子。

1~2歲：學會說禮貌用語

1-2歲的小朋友用餐時或在其他場合常顯得躁動、不安分，因為他們正在學習如何端坐在餐桌前用餐具順利進食，並適時說出禮貌用語，所以父母親在這個階段要耐心地教導他們。建議您與孩子一同進行下面這些活動：

● 用填充動物玩具、娃娃或木偶和孩子一起玩吃晚餐或喝下午茶的遊戲，讓孩子練習說「我可不可以……？」、「請」、「謝謝你」和「不客氣」。

● 鼓勵孩子在打嗝和碰撞到其他人時說「不好意思」，當搗蛋犯錯時要說「對不起」。因為孩子還小，所以若他在用餐時把餐桌弄得一片狼藉或打嗝，別小題大作，他需要時間來學會良好的餐桌禮儀。

●用餐完畢後，要求孩子們把杯子或碗交給你，這是為他們日後學會幫忙清理桌子做準備。他們也可以幫忙在餐桌上擺放餐巾和整套餐具。

3~6歲：好好與其他人一起玩

上幼兒園和低年級班能幫助孩子與老師和其他孩子養成良好互動。玩具和遊戲可以幫助他學習與人分享和輪流使用的能力。建議您與年幼的孩子一同做這些活動：

●分享玩具、輪流，並與其他孩子公平玩遊戲。

●克制自己的雙手不亂動，絕不傷害或辱罵其他人。

●收拾玩具、書籍和髒衣服。利用清理時間幫助孩子學會生活自理的技能。

●在進餐時間幫忙擺放餐具和清理桌子。

●當離開親友家或餐會要說再見和謝謝。

聆聽和依序發言

在學校裡，孩子要學習舉手後才發言。在家裡，教他專心聽別人談話，不打斷別人。請嘗試以下訣竅：

●家長要養成良好的傾聽習慣，讓孩子可以以你為榜樣。

●告訴孩子要注視和專注傾聽與他說話的人，如果他有話要說，要先說「請問」、「請教」。

自我介紹

特別當孩子碰到陌生人很害羞時，這可能是一件很困難的事。不過若從小就學會如何自我介紹這項令人印象深刻的社交技巧，可以幫助他結交新朋友。具體方法如下：

●在家裡讓他與兄弟姐妹練習握手並說「你好，我的名字是……」，甚至用娃娃或玩具當練習對象，讓他習慣自我介紹這個概念。

●教他更多自我介紹的禮儀，例如稱呼長輩的一些稱謂，以及若家裡的老年人擁抱或親吻他時要如何和善應對。

7~10歲：養成親切的態度

加強他表達感謝的能力，當收到禮物時，讓他寫謝卡來練習書信技巧。下面是一些實用的建議：

●讓他列出參加他生日派對的親友名單，送他節慶禮物，或做件讓他開心的好事。

●購買或最好能用特殊紙張親自製作謝卡，並讓他寫謝卡。

培養運動家精神

遊戲和運動能幫助孩子與兄弟姐妹或同儕依規則玩耍，並學習良好互動。幫助孩子培養下面這些技能：

●當你的孩子與較年幼的孩子遊戲時，要確保他遵守公平原則，讓其他小朋友也有機會發揮。

●跟孩子解釋什麼是良好的運動家精神、團隊合作以及如何接受幫助和指導。

●找出能讓孩子展現良好一面的課外運動或活動。

尊重別人的財物和隱私

各年齡階段的孩子都有好奇心，但務必讓孩子明白人我之間的界限：

●向孩子說明家裡關於隱私、物品和空間的原則。告訴孩子要先取得對方許可，才能觸摸或取用家人和朋友的東西。

●全家一起製作或裝飾家裡每間臥室的門牌或門把上的掛牌，以標示每個人的私人空間。如果門已關閉，要求孩子進入前要敲門。

11~13歲：當一位好客人

為家中正值青春期的孩子訂下準則，讓他知道如何做個好客人。要求他即使主人家父母的規則與自己家裡的家規不同，也應該確實遵守：

●不要在別人家裡久留。和對方父母談好孩子何時應回家。

●表現最好的餐桌禮儀。

●恭敬地說話和聆聽，眼睛要注視對方，不要翻白眼。不要容忍孩子罵髒話或其他粗暴行為。

●清理自己的垃圾，離開之前要感謝對方家人。

14~18歲：尊重你和其他成年人

在這個年紀，你的孩子可能不太尊重你和其他成年人，但如果他表現得很沒有禮貌或對人不理不睬，一定要糾正他。在青少年時期保持良好的禮貌，能讓他將來成年後更成功：

●傾聽你正值青春期的孩子，並期望他也同樣傾聽你。在青少年時期親子間的相互尊重比其他時期更重要。

●告訴他赴約或計劃做任何事情都不要遲到，這是尊重的表現。

●鼓勵孩子幫助需要協助的老年人。志願服務是個很好的方法，能讓孩子練習良好的禮儀和與不同的人互動。

● 讓家裡的青少年有時間維持個人隱私並使用新媒體，如手機和音樂播放器等。但同時也要求他們在與你說話或進餐時能專心。大多數青少年都沉迷於媒體，所以要制定適當的使用規則來幫助他學習良好的禮儀。

家庭是孩子成長的搖籃，父母及其他家庭成員的觀念與行為，對孩子道德意識的養成起著決定性的作用。然而，良好的舉止並不是與生俱來的，家長要不斷鼓勵孩子講禮貌，並學習新的禮儀。不要因為孩子一時做不到，就放棄或降低標準。因為禮貌是孩子一生受益、利人利己的一種生活態度，值得家長長期的努力、耐心和勤奮的教養。